毫无疑问，付乔的高考发挥的很好，好到什么程度呢？

    就是基本上所有好大学里最好的专业，随他挑。

    填志愿的时候，付乔只填了一个学校，一个专业。

    a市a大，国际金融22。

    这也就是为什么付乔会对宋初暖说‘在你长大之前，我不会离开’，他很早之前就知道，他无法一天不差的看着她长成她喜欢的样子。

    在她的生命中，他注定会缺席那么一些日子。

    凡有选择，必有代价。

    这是老付最后的妥协，也是他必须付出的代价。

    所以，他希望能看到她在长大的时候，也能够更加的坚强勇敢，在爱中，变得更加的坚强勇敢。

    只有这样，他才能在离开的时候，留她需要一个人生活的时候，多一点安心。

    付乔填志愿的那天，问了宋初暖一句，“初暖，你有没有想过以后想做什么？”

    “把爱好当做事业，会变味吗？哎呀”宋初暖从口袋里抽出一张选择表，耷拉着脑袋，“我现在比较烦恼的是这个？”

    宋初暖拿出的这张选择表里，是除语数英以外的六门课。

    在结束高一阶段的‘九项全能’的适应期阶段后，他们需要在这六门课中，结合自己的优势和兴趣，选出三门课，提交教务处，教务处根据学生的选择情况，在高二时，进行分班，而这一次学生选择的三门课，则作为未来两年内的主修课程，也就是在参加高考时的科目。

    生物，物理，化学，地理，历史，政治。

    这六门里面要选哪三门呢？宋初暖有些纠结。

    因为她只能选出两门。

    历史和政治。

    地理和物理就不用说了，五节课里有四节课都是听着听着快睡着了的，生物和化学，半斤八两，学的看得过去，没有很大的兴趣。

    “付乔，你说我选哪一门呢？”宋初暖指了指方框里的生物和化学，我选哪一门。

    在还没接触过世事的年龄段就要选择专业，且与两年后高考报考密切相关，“一选定终生”，把高考的压力前移，让未成年的高中生做出成年人的选择？！

    宋初暖觉得，这真当不是很人性化的‘高考改革’。

    “历史和政治是你学的比较好的，也是你比较感兴趣的课程，剔除地理和物理，生物和化学是你可以学，但只是作为一个学生而学的学科，那么你觉得哪个更好学，或者学哪个你上课不容易睡觉就学哪个”付乔满意的点点头，觉得自己分析的十分有道理，“毕竟你觉得更好学的那个，就更容易拿分，拿分，就意味着你在你高考的时候，多一分，就可以相差好几万个名次。”

    “付乔，你今天忘吃药了吧？”刚才那话简直正紧班主任即视感！

    “是你很久没吃药了吧~”付乔不知从哪儿变出一颗奶糖，递给宋初暖。

    “昨天晚上刚被我不小心吃完一包哥哥带回来的糖”宋初暖边说着便剥开了糖纸，把糖塞进嘴里，“不过你这里是的确有段时间没吃了！”

    多久没吃了？大概好像快一个月了吧！

    欢喜的人伴着甜蜜的糖，宋初暖的纠结烟消云散，顺手就在生物框上画了勾。

    宋初暖在离开付乔房间前，付乔对她说了句，“初暖，只要你足够喜欢和热爱你的兴趣，把它当做一份事业，会是一件很幸福的事。”

    从小到大，宋初暖的兴趣说多不多，说少不少，但是那么多年以来，能一直坚持下来的兴趣，或许只有看动漫和看各种小书了，偶尔也在基本杂志上刊登过自己的随笔。

    除此之外，没有其他。

    其实，她没有告诉付乔，她其实有想过以后想做什么，想成为一个什么样的

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