《莱茵大营》上映半个月，全球票房将近二十亿美元，看来，如果不考虑货币贬值的因素，它夺取全球票房最高电影的桂冠荣誉，已成定局。

    这部描述外国人以及外国历史的电影，它在华夏的票房表现，并没有超越之前的《灭国》，甚至连《微笑》将近六十亿的总票房都不可能超越。但是，从目前的票房趋势来看，它最终的总票房将会是四十多到五十亿之间，就算只是这样，那它的票房成绩也是非常了不起的了！

    而且，这部电影在北美的票房表现，那是非常亮眼，两周，仅仅上映两周，它就在北美电影市场斩获了七个多亿的票房，到最终下画的时候，超过十亿美元也不是不可能。

    一部电影引爆一个民族，引发一场战争，这也是没谁了！这个广告效应也是大到无边！它在全球其它国家的票房可是越来越好，红火得让人嫉妒。

    《莱茵大营》的电影票房非常好，但，收获高票房，这可不是徐启华拍摄这部电影的本意，票房再高，高盛公司就赚得越多，他们才是最大的受益者。

    徐启华启动《莱茵大营》的目的有二：第一，促使影片在美利坚本土上映，搞乱美利坚人民的头脑思想，最好能让那里的人们处处怀疑他们的政府，甚至与他们的政府干起来；第二：促使美利坚政府禁止该影片上映，从而徐启华得到借口，然后重启华夏与美利坚之间的明面上的文化战争，然后彻底消除好莱坞电影在华上映。

    现如今，美利坚人民一脸的云淡风轻，其国内思想界也一片风平浪静，没有引起什么头脑风暴。哪怕电影在德国已经掀起滔天巨浪引发一场战争，美利坚政府也没有进行封杀禁映，《莱茵大营》也还在北美继续上映着。那就是说，徐启华的目的没有达成，看来，这个项目，完完全全地失败了！

    的就是那些个平民垃圾。

    他们的平民垃圾，是由他们的教育制度制造出来，平民们想翻身可不太容易。

    美利坚国的教育分为两种，一种是平民教育，另一种就是精英教育。平民教育都教什么呢？纯学术训练意义的教育。精英教育又教什么呢？精神层面上的教育。

    平民们被灌输享乐主义，派对滥交，有毒的致幻物品，娱乐至死，这就是平民该有的必不可少的东西，基本上把他们当猪养。这些平民坐井观天，完全不懂世界大事，也不会有人告诉他们这世界发生了什么，他们对于整个世界的认识，仅基于宗教那一套，因此，他们装着一团浆糊的脑子，甚是容易忽悠！想想他们的大选，1%的精英们弄几只垃圾出来，让平民们从中挑一只垃圾出来做总统，他们玩得不亦乐乎，还以为自己投了决定性的一票，从而主宰了这个世界呢！

    当然，他们的精英们学的或者说接受的教育，比如，上哲理性思辩性的课程，对人生进行全盘规划和思考的内省教育，得学会自我与世界关系进行不断反思和调适。这种教育还是不错滴！

    像我们华夏每个人从小就学习的思想品德政治课，这门课程的主旨就是教会我们认识自我和认识世界，以及两者之间的关系。但是美利坚的平民们，他们可是没有机会或者没有资格享受这种教育的哦！

    所以，当怀特·凯琴斯说一场精彩的演讲便能解决美利坚国内的施蒂森，徐启华深以为然，不过，自己火上加油的计划怎么实施起来才好呢？于是他问道：“你们准备怎么进行这场演讲？讲些什么？在哪里进行？”

    怀特·凯琴斯耸耸肩膀，双手一摊，说道：“我们讲什么？不不，不是我们，而是你，你自己得想想你要演讲什么？你要说服那些施蒂森们接受你的电影，更不要抵制你的电影。”

    怎么推到我头上来了？徐启华的眼睛眨了又眨，鼻子也是摸了又摸，想不通他们怎么会把自己推出去来一场演讲。演

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