学会了《蜗牛与黄鹂鸟》后，妞妞有点兴奋，早上妈妈送她去幼儿园，一路上她都哼唱着这首歌，和妈妈说完再见，立马跑进了班里。

    见到了好朋友初夏，她立马跑了过去，和她说了自己学会了一首歌的事儿，然后初夏小姑娘睁着大眼睛看着她，羡慕的说道：“真的吗？妞妞妹妹，你好厉害。”

    “嘻嘻，我妈妈教我的，可好听了，一会儿我唱给你听。”妞妞说完就期待着赵老师赶快来上课，开始幻想着一会她唱歌，赵老师表扬她，同学们都羡慕她，她成了班里的焦点，翘首以盼着。

    但现在妞妞小姑娘有一点沮丧，因为赵老师今天直接给小朋友们讲着天鹅与鸭子比赛的故事，到现在都没有提到唱歌的事儿，妞妞小姑娘有些心不在焉。

    妞妞的班主任赵老师发现自己连续问了几个问题，妞妞小姑娘都没有举手，这不符合她积极踊跃的风格，出声询问道：

    “妞妞小朋友，是不是身体不舒服啊？”

    “老……老师，我没有不舒服。”突然被赵老师点名，正在走神的小姑娘立马站了起来，有些慌乱的回答着老师的问题。

    而旁边的初夏小姑娘则担忧的看着小姐妹妞妞。

    赵老师看到妞妞表现，大概猜到了妞妞在走神，不过既聪明懂事，又萌萌可爱的小姑娘总是会博取老师更多的喜爱，赵老师一点都没有生气，继续说道：

    “妞妞，你是不是在想事情啊？”

    “嗯。”妞妞低着头，小脸有些紧张，但还是诚实的点着小脑袋。

    “妞妞不要紧张，老师只是问你几个问题，你能不能和老师说一下你刚才在想什么啊？”看到妞妞的表情，赵老师连忙安慰着，引导着妞妞回答问题。

    “老师，我在想昨天晚上妈妈教我的歌，《蜗牛与黄鹂鸟》？”妞妞放松了一些，直接说道。

    “那这首歌你学会了吗？”《蜗牛与黄鹂鸟》？赵老师没听过，想到妞妞的妈妈是个高中音乐老师，也就释然了。

    “嗯，老师我会唱，可好听了。”妞妞小姑娘连忙点头。

    “妞妞，先等老师讲完天鹅与鸭子比赛的故事，一会你给同学们唱一下这首歌，现在我们要认真听课，好不好？”

    看到妞妞小姑娘点头，赵老师让她坐下，然后继续讲课，这次妞妞变得很认真，积极的回答着老师的问题。

    而初夏看到老师没有批评妞妞妹妹，也松了一口气。

    终于故事讲完了，妞妞睁着萌萌的大眼睛看着赵老师，而赵老师也没有让小姑娘失望，直接说道：

    “小朋友们，下面欢迎我们的妞妞同学给大家唱一首歌，《蜗牛与黄鹂鸟》，大家鼓掌欢迎。”说完赵老师也有些期待，毕竟是妞妞小朋友第一次唱歌。

    而妞妞听到赵老师的话，立马站了起来，一点没有害怕，等掌声过后，直接说了歌名，然后唱了起来。

    赵老师听着妞妞银铃般的歌声，觉得《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌词很有意思，节奏欢快，歌词简单，很适合作为教学的儿歌使用，准备回头从网上下载下来。而且妞妞唱的真的好听，等妞妞一唱完，直接表扬了妞妞。

    听到老师的夸奖，看着周围同学们的目光都盯着自己，小姑娘喜不自胜，心里美滋滋的。

    旁边的初夏看着妞妞妹妹，眼里也充满了小星星，对着妞妞说道：“妞妞妹妹，你唱的真好听。”

    小姐妹的认可让妞妞更开心了。

    女儿学校发生的事儿，张东来不知道，张东来吃过早饭就开始码字，最近断断续续的码字，接近160万字的《诛仙》他已经拷贝了一半，整个上午没事情打扰他，张东来安心的码字。

    下午又有人来武馆挑战，张东来想到上个星期战胜了武

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