返回70、反思教育(第1/3页)  龙少情史首页

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    龙少:表叔啊,我刚看了你的大学同学创业的故事,很受感动呢,对我将来的发展也很有启发啊!你现在在哪里呢?有空聊聊吗?

    表叔:我在外面呢,刚参加完一个活动。不过我有空聊天的,我正在车上,回家呢,你婶子开的车。

    龙少:啥活动啊?

    表叔:跟你婶子,一块参加我儿子的一个活动——“变形计”!

    龙少:这是个什么项目?

    表叔:唉!你弟弟学习不好,在你婶子眼里,简直是一个问题儿童。其实在我眼里也不孬,只要健健康康的,男孩子嘛,调皮贪玩很正常,没什么大不了的。反正这个社会也很活泛了,也并不是非得努力学习,非得考上大学,才有生活出路,是吧?干点体力活,干点买卖也不一定少挣钱。

    龙少:婶子这样想得开吗?

    表叔:是啊,问题是你婶子不这么认为啊!她总觉得我是一个高中老师,孩子却这么没料,她受不了,觉得在外人面前没有地位尊严了。所以还是希望孩子的学习能赶上去。呵呵,她也没经过我同意,就报名参加了一个什么反思教育右脑开发辅导班。唉,你婶子最大的毛病,就是啥事也不跟我商量啊!

    龙少:我婶子这是为我弟的未来着想嘛,得花多少钱啊?

    表叔:这个辅导班大约一年五千元吧!我倒也不是心疼钱,关键是我觉得恐怕也不一定管用啊!你是不知道,我儿子已经是油盐不进了,光知道玩手机看电视,难捣鼓啊!

    龙少:人家这个学校的教育管点事了吗?

    表叔:现在看来,还是有点用处的。我刚才去听了报告,那位主讲老师居然还是我当年教过的一个学生。不过不在我班里,我只是偶尔给他们班代过几节课而已。所以他能认得我,我却不认得他。他讲完后,散会的时候,还主动过来叫我老师,和我说了话。这个小朱讲得还是很有水平的。

    龙少:都是讲的啥啊?

    表叔:好吧!刚才听报告,我用手机录了音,发给你听听吧!

    龙少:好啊!很想听!

    ——下面就是小朱老师报告的录音(节选):

    既然大家坐在这里,肯定因为很多家长,觉得自己的孩子出现了这样那样的问题。其实呢,很可能是我们教育者,老师和家长,自己首先出现了问题,然后才影响到孩子的学习。可能老师一句话,可能家长一句话,也可能一个眼神,一个动作,一件微乎其微的事情,都会影响到孩子的心理。说得难听一点,一个问题孩子的背后,一定是因为家长有问题。

    所以呢,家长们一定要明白,教育最重要的就是通过自己的努力,去唤醒孩子积极向上的灵魂。下面我也不想多讲,只讲三点,叫作三个“无穷大”。

    第一个是习惯的力量无穷大。一定要培养孩子良好的自主学习的习惯,一旦养成了这个好习惯之后,不用你督促,学习就再也不是问题了。要记住,学习成绩只是良好习惯的表现,没有任何人可以三天打鱼两天晒网,而取得好成绩的。一个人如果建立了习惯,不再把学习当成负担和痛苦,反之成为了一种快乐,那么当然就会“妈妈再也不用担心我的学习了”!

    第二个是榜样的力量无穷大。父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校,您的一言一行就是孩子的榜样,孩子一定会在潜移默化中受到影响,一定会模仿你的言行举止c生活习惯。所以你不要老是板着脸,拿出家长的架子训斥孩子。现在孩子小,可能还会害怕你,打骂还管一点用,但是随着孩子年龄的增大,一定会渐渐不再吃你这一套。有些孩子,三年级就开始叛逆了。所以您的改变非常关键,孔子说过:“其身正不令而行,其身不正虽令不从。”

    第三个呢,右脑潜能开发的力量无穷大。我

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