“谁踏马和你是同类人！”这句话一出口，李韩就做好了被电击的觉悟了。

    不过没关系，爽就够了。为了生存，很多时候不得不委屈求全，这没错，可有些时候是不能委屈求全的。

    倒茶晚了十几秒，在李韩眼里这甚至连错误都算不上，三个孩子却因此被电击到失去意识，这是何等残忍。更令人细思极恐的是，面对这样的残酷处罚，三个孩子不要说求饶的话，连痛苦的声音都不敢发出来，一动不动的忍受着，一直忍到昏迷也只有开始的一声闷哼而已。

    面对巨大痛苦的时候，喊叫c挣扎等宣泄是生物的本能，要经历过多少次残酷的折磨才能克服这种本能，李韩不知道。李韩只知道，即便是成年人，除非是一些毅力超凡者，都很难抑制住这种本能，何况他们还只是孩子啊！

    再回忆下沿路遇到的孩子们，行为表现与这三个孩子并无二致，那青年的罪孽至少还要翻上几翻。

    自己见到的就是全部受害的孩子了吗？这栋宅子里只有这些孩子吗？这栋宅子之外就没有别的受害者了吗？

    李韩多希望答案是肯定的，但这种可能性几乎为零的答案，除了骗骗自己之外，毫无意义。

    多么扭曲的三观，多么变态的心理，才能做出这样丧心病狂的事情来啊！

    而他，却将这称之为“仁慈”的处罚，这句仁慈彻底点燃了李韩心中的怒火。如果这都是仁慈，那世界上还有什么是不仁慈的呢？

    这让李韩想到了前世在天朝的一位同样姓杨的叫兽，打着爱和正义的旗号，肆无忌惮的践踏青少年的身心，却得益于法律的空白而逍遥在外。

    是了，同样的姓氏，同样的电击，同样被称之为老师，缘分？还是讽刺？

    即便教师已经从神坛渐渐走向职业，但也绝对不是这种畜生能配得起的称号。

    李韩一路走来，无论前世今生，始终成绩平平，可他对于教师这个整体还是怀有感激的。

    今生虽然短暂，也有着光头大佬的信任和关怀，静老师的指点和帮助。

    前世则长久一些，语文老师让自己可以无障碍理解生活中遇到的各种文字标注，更能畅享文娱生活数学老师让自己买东西不会算错账，还能顺道吹吹高数和几何理化生老师让自己见识了世界上许多未知的奇妙，偶尔还能免除很多智商税政史地老师让自己进入了云山雾绕的混沌境界，有时也能灵光一现的觉得自己顿悟了什么英语老师，英语英抱歉，李韩不承认自己学过这个课，这么反人类的课程，说出来都是眼泪！

    教师，传道解惑。包括自己老师们在内的众多教师们，都在用自己的方式完成着自己的使命。

    而眼前这位和那名杨叫兽所代表的毒瘤们，传的又是什么道？除了伪装和卑微，只有无尽的伤害和痛苦。

    丧尽天良？罪无可恕？泯灭人性？罄竹难书猪狗不如？李韩觉得自己贫乏的词汇中，已经无法找出可以形容此人之恶的词了。

    同类人？开什么玩笑，同样生而为人，你该感到愧疚才是。

    李韩很害怕，如果连面对这种畜生般的存在都能委曲求全的话，怕是这辈子就没什么不能委曲求全的了，也没法对得起一撇一捺的人字了。

    对方却出乎李韩意料的平和，“嗯？你真不知道我是谁？没有接到神启？”诧异的语气中带着一丝兴奋和期待，好像很期待李韩说不知道的样子。

    “呵呵，你很有名？凭什么我就要知道你是谁？什么神奇？神气什么？喜欢电人的杨叫兽都比你有名！”

    李韩当然不知道他是谁，不仅是个变态，还是个自恋的变态，忍不住出言嘲讽。不过好像有些冲动了，这样摆明了敌视，不是给自己增加难度吗？何况破系统死机到现在还没动静。

 

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